各基层党委（总支、直属支部），各单位、各部门：
大学文化是高校育人的深层力量,是学校核心竞争力的重要体现,彰显着一所大学的品格和个性。为落实立德树人根本任务, 推动师生增强文化自觉、坚定文化自信，发挥大学文化在建设高水平应用研究型海洋大学中的引领作用，根据《江苏海洋大学事业发展规划纲要（2020－2025年）》，经中共江苏海洋大学四届二次全会审议，提出以下意见。
一、指导思想
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以提升学校文化软实力为重点，以提高师生素质、增强师生向心力、促进学校改革发展为目标，以精神文化建设为核心、制度文化建设为保障、行为文化建设为抓手、物质文化建设为载体，构建与学校办学定位和发展要求相适应的文化体系和文化品质，为建成高水平应用研究型海洋大学提供思想保证、精神动力和文化支撑。
二、基本原则
坚持继承传统与创新发展相结合。加强对学校办学理念的总结提炼，传承和弘扬学校精神、校训和校风，并赋予其新的时代内涵，使其成为全校师生的共同价值追求和精神动力。
坚持人文精神与科学精神相结合。坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，突出思想引领、全员参与。注重人文精神与科学精神相互渗透和相互促进，营造追求真知、崇尚科学的氛围。
坚持发展共性与突出个性相结合。建设内容积极向上、格调高尚雅致、形式丰富多彩的校园文化，突出海洋文化特色，培育“学海、知海、爱海”的育人氛围。
三、主要目标
力争到2025年，校园文化体系更加系统完善，科学理论武装更加有力，核心价值引领更加有效，师生思想道德素质整体提升，依法治校水平和师生法治意识明显提高，校园文化环境和文化活动条件得到明显改善，文化软实力明显增强，力争建成全国文明校园。
——在校园文化体系构建方面，着力构建以办学理念为核心，以学校精神、校训、校风为着力点，以制度文化为保障、以行为文化和物质文化为支撑的文化体系。
——在精神文化建设方面，围绕学校办学理念，弘扬“勤勉自强 敬业奉献 山容海纳 守正求新”的“海大精神”，使“严谨、求实、团结、献身”的校风在师生身上体现得更加鲜明。
——在制度文化建设方面，健全与完善学校治理体系，推动现代大学制度建设，坚持依法治校，加强作风建设，开展优质服务，构建既适应时代要求又具有学校特色的制度文化体系。
——在行为文化建设方面，师生创新精神与实践能力培养进一步加强，学校学术氛围更加浓厚，形成崇尚学术、尊重劳动、追求创新、服务社会的风尚。
——在物质文化建设方面，着力加强文化景观和文化设施建设，寓人文于自然，融海洋于环境，使校园环境的功能进一步完善、品位进一步提升、特色进一步彰显。
四、重点任务
（一）统筹推进思想理论建设。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全校师生，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。严格落实意识形态工作责任制，巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。面向领导干部创新理论学习中心组学习形式，面向广大党员深化学习型党组织建设，面向师生员工改进理论传播话语体系，深入开展理论学习宣讲活动。加强思想政治理论课建设，让思想政治理论课内容更加充实、方法更加完善、效果更加明显。坚持立德树人根本任务，构建课程思政育人格局。深化社会主义核心价值观的学习践行，举办社会主义核心价值观系列报告会、视频展播等活动，推动核心价值观宣传覆盖各类校园空间、各类宣传文化阵地。加强中华优秀传统文化教育、中华优秀传统美德教育、革命传统教育、国防教育、劳动教育、美学教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。选树各类先进典型，广泛开展道德模范和先进典型学习宣传活动。
（二）着力加强大学精神培育。秉承“海纳百川、兼容并蓄”的海洋情怀，培育理性、自由、博大、和谐的校园文化。着眼学校发展的时代要求，总结提炼学校办学理念。丰富“海大精神”、校训、校风等学校精神文化的时代内涵，并进行深入阐释与广泛宣传。开展形式多样的主题教育活动，使“海大精神”成为全校师生员工共同的价值取向。创作具有时代特色和学校特点的江苏海洋大学校歌，深入开展校歌传唱活动。以和谐校园建设为核心，围绕讲文明、有公德、守秩序、树新风，引导广大师生自觉遵守公共秩序和规则，建立和谐校园环境。广泛开展“文明单位”“文明班级”“文明宿舍”等创建活动，争创“全国文明校园”。
（三）大力促进学校形象提升。从本地的名山、名海、名著、名人等文化资源中汲取校园文化基因，将孔子登山望海、徐福东渡等本土文化典故与校园文化有机融合。发挥艺术设计等学科专业优势，进一步丰富学校特色文化符号，并与校园环境和校园建设有机融合。进一步规范校名、校旗、校徽的制作和使用，重视学校无形资产的保护。创新纪念日、开学典礼、毕业典礼等重要活动的举办形式，强化集体荣誉感。加强学校纪念品与文化用品的设计和管理，将学校的文化、历史、景观等元素融入校园文化用品之中。加强对学校宣传片、招生简章、宣传画册、明信片、各类证书等的策划，精心设计制作一批可以体现学校文化格调的宣传品。
（四）切实加强制度建设。深入贯彻落实十九届四中全会精神，进一步加强内部制度体系的整体性、系统性、协调性。推进中国特色社会主义大学制度建设，健全党对学校全面领导的体制机制。制定《江苏海洋大学章程》，完善以章程为核心的规章制度体系。完善和落实民主集中制和党委领导下的校长负责制，认真落实党委全委会、党委常委会、校长办公会议制度和议事规则。强化校院两级管理，推动管理重心下移，落实学院党政共同负责制，增强学院统筹能力。依法规范学校的决策体制，完善决策过程和工作规则，实现决策的程序化、科学化。以合法、简洁、高效为原则，从学校整体上考虑规章制度的制定、规范和完善。坚持党务公开、校务公开。建立健全向民主党派和党外人士、离退休同志情况通报制度，定期召开教代会、团代会、学代会，充分发挥师生员工在民主管理和民主监督中的作用。在实践中强化制度的执行力，加强制度执行的监督，真正把制度优势转化为治理效能。
（五）着力加强学术文化建设。弘扬实事求是的科学精神和锐意进取的创新精神，鼓励创新实干，反对思想浮躁、急功近利、抄袭剽窃等不良学术风气。建立健全有效的科技创新激励政策，加强重大科技创新成果培育。注重大学生自主学习能力和创新精神培养，支持和鼓励学生积极参与国内外高水平的大学生知识、技能竞赛。加强对学术讲座、论坛和展览的支持和引导，打造一批涉海学术平台。增加思想引领类、艺术类、传统文化类报告会，形成浓郁的学术文化氛围。支持与地方政府合办学术论坛活动，促进学科发展，扩大社会影响。举行教师和学生优秀学术成果评选活动，营造跨学科交流和学术欣赏氛围。支持学生科技类社团建设，指导社团丰富活动内容、创新活动形式。加强师德师风建设，教育引导广大教师坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。
（六）不断繁荣文化活动。进一步发挥校园文化活动的育人功能，深入推进校园文化活动由数量型向品质型转变、由展示型向参与型转变、由娱乐型向涵育型转变。加大对教职工文艺、体育等团体或协会组织的支持力度，定期举办教职工文化沙龙、文化培训、文化展演等活动，丰富教职工文化生活。推动“教工之家”建设，增强教职工的凝聚力和荣誉感。培育学生社团文化，调整社团布局，精简社团数量，打造特色鲜明、充满活力的社团组织体系。注重在活动中融入新的时代内涵，培育精品文化活动。把民俗风情节、蓝色大讲堂、海洋文化周、科技节、文化艺术节等打造成品牌活动，打造广场歌会、校园读书月等新的优质载体。支持举办具有重大影响的文化艺术活动，推进高雅艺术进校园和高水平赛事进校园，提升校园文化活动的层次与水平。加强校友文化建设，开展丰富多彩的校友活动，提升校友对母校的满意度。
（七）积极推进海洋意识培育。推进大学生海洋意识教育的理论体系、课程体系、平台体系、活动体系和实践体系建设，浓郁“学海、知海、爱海”的育人氛围。培养海洋意识教育方面的教师队伍，把海洋意识教育融入人才培养过程，增强学生亲近海洋、认识海洋、热爱海洋、保护海洋的意识。用好全国海洋意识教育基地这一平台，加强海洋馆、海洋经济与文化研究中心等场馆条件改善，提升各类场馆的海洋文化展示、海洋文化体验、海洋文化学习和研究的功能，加大对师生和社会公众的开放力度。弘扬“龙舟精神”，推进龙舟基地建设，大力开展各类海上和水上特色运动项目。增设海洋景观、海洋名人塑像，建设标志性文化基础设施。
（八）切实优化校园环境。以生态文明理念为指导，以建设“绿色校园、和谐校园、美丽校园、人文校园”为目标，加强生态文化建设。做好校园生态环境的规划设计，使校园的水、园、林、路、楼等景观实现使用功能、审美功能的和谐统一。把校园基本建设与文化建设有机结合，融文化、艺术、育人和使用功能为一体。逐步统一校园建筑风格，推进校园楼宇出新。加强校园公共空间的设计和美化。改建苍梧校区主大门，重点打造“正门—主楼—静思湖”文化景观轴，进一步美化静思湖、欣园等校园景观。对水、电、气等进行全过程的监控和管理，建设节约型校园。推进垃圾分类回收，促进资源循环利用。加强对师生行为的引导，鼓励节水节电节粮，倡导绿色校园生活方式。加强安全文化建设，提升防范能力，营造安全稳定的校园环境。
（九）统筹推进文化阵地建设。推进学校大数据平台建设，提升学校管理水平和公共服务能力。进一步加强图书馆服务环境和人文环境建设，适时启动新图书馆建设。加强档案馆的硬件建设和数字档案馆建设，提高档案馆服务学校各项工作的能力。进一步加强校史研究，加强对学校历史档案、历史资产和音像校史资料的发掘、整理和抢救工作，建设校史馆。改善文化广场、大学生活动中心、教职工活动中心、礼堂等文化场所条件,在校内公共区域增设修读座椅，开辟读书角。完善宣传文化基础设施，增设LED显示屏，布局好宣传灯箱、橱窗、布告栏、通知栏等宣传阵地。统筹考虑各校区校训石、雕像、雕塑、景观石的建设和立放工作，做到和周边环境有机统一。重视楼名、路名、河名的命名设计，增强校内标牌、指示牌的艺术设计。建设艺术作品展览场所。引进校外优秀展览，开阔师生视野，浓郁人文氛围。
（十）不断提升宣传文化工作水平。把坚持正确舆论导向放在首位，加强各类校园新闻传媒建设。组建融合报纸、网站、广播和微博、微信等新媒体为一体的融媒体中心，探索一套符合学校实际的融媒体运行管理机制。注重新闻媒体的内容建设，打造一批精品栏目，提升新闻作品水平。完善校园网信息安全管理和网络舆情监控机制，加强网上思想舆论阵地管理，做好网络舆论引导工作，掌握网上舆论主导权。加强网络文化建设，倡导文明办网、文明上网。落实中央和省委有关要求，配齐建强各级专兼职宣传思想文化工作队伍，把政治坚定和在理论上、笔头上、口才上有专长的优秀干部充实到队伍中去。
五、组织保障
（一）加强组织领导。成立由学校党政主要领导、相关职能部门负责人组成的江苏海洋大学文化建设工作领导小组，负责指导、推动、检查学校文化建设工作，对重大文化建设项目进行论证和决策。各级党组织要切实承担起推进文化建设的政治责任，把文化建设纳入事业发展规划，与内涵建设各项任务一同研究部署、一同组织实施。
（二）健全政策保障。大学文化建设是一个长期过程，要立足当前、抓住重点、有序推进，分步骤、分阶段地实施。设立校园文化建设专项经费，加大对学校文化基本建设的投入力度，积极支持各项文化活动的开展。加强校园文化建设的理论研究，设立专项课题，为校园文化建设提供智力支持。
（三）坚持全员参与。尊重广大师生在学校文化建设中的主体地位，坚持文化发展为了师生、文化发展依靠师生、文化发展成果由师生共享。搭建公益性文化活动平台，引导和鼓励师生在参与文化建设中自我教育、自我服务、自我成长。
中共江苏海洋大学委员会
2019年12月20日
