2022年是党的二十大召开之年，是全面建设社会主义现代化国家的重要一年，也是学校落实“十四五”规划和推进博士学位授予单位建设的提升和巩固之年，加强理论武装、推进教职工理论学习至关重要。根据中央精神和省委要求，现就2022年全校教职工政治理论专题学习作出如下安排。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务，坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫。深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话指示精神，学习贯彻省第十四次党代会部署要求，弘扬伟大建党精神，深刻把握“两个确立”的决定性意义和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习贯彻《江苏海洋大学事业发展规划纲要（2020—2025年）》及2022年党政工作要点，紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大这条工作主线，引导教职工紧密结合新时代新形势，结合博士学位授予单位建设实际，深入学习研究事关学校改革发展稳定的重大问题，为推进学校高质量发展提供有力思想保证和强大精神动力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、学习专题与要点
本年度主要围绕以下内容进行学习。
第一专题：习近平新时代中国特色社会主义思想
学习要点：组织用好学好《习近平谈治国理政》（第四卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想有关辅导读本，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，引导教职工更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持联系思想实际、工作实际，引导广大教职工突出学好习近平总书记关于培养社会主义建设者和接班人、加快推进教育现代化、建设教育强国的重要论述，深刻领会党和国家对新时代教育改革发展的部署，切实把思想和行动统一到中央各项部署上来。通过学习，不断提升广大教职工的理论素养和思想觉悟，更好用党的创新理论把教师队伍凝聚起来，自觉承担起建设教育强国的历史使命。
第二专题：党的十九届六中全会精神
学习要点：深入学习党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，把握党百年奋斗的光辉历程、辉煌成就、历史意义以及坚守初心使命的执着奋斗精神，把握中国共产党如何深刻地、历史性地推动了中华民族发展进程，从根本上改变了中国人民的前途命运。深入学习领会“两个确立”的决定性意义和新时代的历史性成就、历史性变革，特别是新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断增强“两个维护”的自觉性。学习把握党百年奋斗的历史经验，特别是中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；认识到马克思主义之所以最终扎根中国大地、开花结果，就在于党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践，不断坚定“四个自信”。通过学习，引导广大教职工坚定历史自信、筑牢历史记忆，更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
第三专题：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
学习要点：持续学好用好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等各类必读书目，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。引导广大教职工学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。教育引导广大教职工更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，更加自觉深刻认同中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，更加坚定信仰信念信心，把“两个维护”融入血脉、付诸行动。引导广大教职工树立正确党史观，积极弘扬伟大建党精神，始终牢记为党育人、为国育才使命，找准时代坐标和奋斗目标，坚定投身强国伟业的远大志向和小我融入大我的人生选择，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
第四专题：全国全省两会及学校事业发展规划
学习要点：深入学习习近平总书记在全国两会期间发表的系列重要讲话精神，认真研读政府工作报告，全面把握党和政府对2022年工作的总体部署，准确把握两会在教育改革、人才工作、科技创新等方面的新部署新要求。及时跟进学习把握中央有关组织工作、宣传工作、经济工作、教育工作等重要会议精神，自觉把思想和行动统一到会议精神上来。深入学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神及省第十四次党代会各项决策部署，深入学习领会今后五年全省工作“三个光荣使命”总体要求、“六个显著提升”目标任务和九个方面的重点工作，自觉将学习成果转化为扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命。持续学习《江苏海洋大学事业发展规划纲要（2020—2025年）》及学校2022年党政工作要点，准确把握学校年度重点工作、改革举措、预期目标，明确自身职责使命和工作任务，积极加以贯彻执行，努力推动学校各项事业取得新进展。
第五专题：高等教育改革发展与科技创新
学习要点：深入学习上级党委和教育主管部门印发的“十四五”教育发展规划，深入学习领会全面振兴本科教育、推动高等教育内涵式发展的时代要求，准确把握中央关于高等教育综合改革及省委为加快建设高等教育强省、率先实现教育现代化进程而作出的各项决策部署，准确把握高等教育发展各项重点任务，切实增强贯彻执行的自觉性。要认识到，高校必须牢牢抓住人才培养这个关键，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科专业和人才培养布局，源源不断输出高素质人才、高端科技成果和先进文化，在民族复兴中带头发挥国之战略重器作用。组织学习中共中央、国务院和省委省政府关于科技创新的重大决策部署，明确高校在科技创新中的定位与作用，引导教职工不断提升科研能力，主动投身科研工作，力争在项目管理、成果转化、科技产业融合等方面有较大突破，全面提升我校科研水平和服务区域经济社会发展能力。
第六专题：师德师风建设
学习要点：深入学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，学习中央及省委有关教师队伍建设、师德师风建设的各项决策部署，深刻把握高校师德师风建设的战略要义、时代要义，充分认识加强和改进师德师风建设的重要性和紧迫性，铸牢师德师风建设使命意识。强化思想政治素质与师德师风教育，把“全面加强师德师风建设”作为首要任务，通过学习师德正面典型和违规典型案例等方式，多维度引导教职工把思想政治素质、职业道德水平摆在首要位置，树立学为人师、行为世范的职业理想，培育爱国守法、规范从教的职业操守，培养传道情怀、授业底蕴、解惑能力，自觉以德立身、以德立学、以德施教，切实履行教书育人岗位职责，争做“四有”好教师和“四个引路人”。
第七专题：课程思政建设
学习要点：深入学习把握习近平总书记关于做好高校思想政治工作的重要论述，认真学习教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，深刻理解和全面把握课程思政建设的目标原则、基本任务，引导教职工认识到全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的战略举措，切实增强立德树人、教书育人的使命感。组织学习学校党委印发的《2022年推进课程思政建设工作方案》等文件精神，深入把握课程思政建设目标要求和内容重点，积极提升课程思政育人能力，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，优化课程思政内容供给，对学生进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第八专题：党的二十大精神
学习要点：深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
第九专题：习近平总书记关于意识形态工作、思想政治工作、总体国家安全观的重要论述
学习要点：深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作、思想政治工作、总体国家安全观的重要论述，准确把握重要论述的思想内涵、精神实质和实践要求，认识到高校教师是意识形态教育、思想政治工作的关键力量。深入学习《中国共产党宣传工作简史》《中国共产党宣传工作条例》《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等重要内容，始终绷紧意识形态责任之弦，不断提升意识形态工作能力，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，坚决守住课堂教学、科研工作意识形态安全底线和红线。从政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全等方面开展总体国家安全观教育，引导教职工深刻认识我国在这些安全领域的国家利益是什么、面临哪些内外威胁，把握党中央对我国总体安全形势的新判断新要求，增强忧患意识和责任意识,自觉履行维护国家安全的公民责任和义务。
第十专题：习近平法治思想与社会主义法治建设
学习要点：学好用好《习近平法治思想学习纲要》等理论读物，深入学习把握习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，准确把握习近平总书记提出的“十一个坚持”的丰富内涵，深刻认识我国社会主义法治的本质特征，深刻认同党的领导是全面依法治国的根本保证，认识到高校教师在法治国家建设中承担的历史使命，增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉、行动自觉。强化宪法教育，深入学习把握宪法修正案确定的理念和原则，坚决维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。以民法典教育为重点，全面学习教育法、教师法、高等教育法、学位条例等法律法规，学习把握民法典中国特色社会主义的特质、基本原则、基本要求和新规定新概念新精神，准确把握各项法律法规的基本原则和主要内容，不断强化法治思维、提升法治能力，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。深入学习党内法规，重点学习宣传党章、准则和条例等，将学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求。深入学习《江苏海洋大学章程》，把章程的精神和要求切实贯彻到各项日常工作当中，不断提升学校治理水平，为全面推进依法治校作出积极贡献。
三、学习组织
1.党委宣传部根据学校党委要求，对全年教职工政治理论学习提出计划建议。
2.党委教师工作部负责做好教职工日常理论学习的服务指导和督促检查，定期编发学习参考资料，明确学习内容和学习要求等。
3.各二级党组织负责本单位教职工政治理论学习的组织实施，对本单位教职工政治理论学习负主体责任，党组织书记是本单位教职工政治理论学习第一责任人。
四、学习要求
1.要把学习摆在突出位置。二级党组织要把教职工政治理论学习列入基层党组织工作的重要议事日程、纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制。根据学校教职工政治理论学习安排，结合本单位实际，认真组织好学习的实施。原则上每周开展1次集中学习，每月开展1次党的创新理论学习。
2.要有效落实学习制度。相关部门要切实加强对教职工政治理论学习的组织和管理，进一步落实学习考勤、集体研讨、学习记录等制度，做到学习主题有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果，确保各项学习任务落到实处。
3.要创新政治理论学习形式。在充分利用集中学习、自主学习、讨论交流、辅导报告、观看影像、调研考察等传统形式的基础上，积极利用新媒体平台和融媒体模式开展学习，提高政治理论学习的吸引力和感染力，调动教职工参加政治理论学习的积极性，不断扩大学习的覆盖面和影响力。
